El sistema educativo de Baviera: conociendo las oportunidades para nuestros hijos.

El jueves 24 de febrero se celebró a través de la plataforma virtual Zoom el Workshop para familias hispanohablantes “El sistema educativo de Baviera. Gymnasium, Realschule y Mittelschule: conociendo las oportunidades para nuestros hijos”. Es la tercera vez que se organiza este taller debido al gran interés que existe entre las familias por conocer el sistema escolar de Baviera e intercambiar experiencias con otras/os madres y padres hispanohablantes.

El encuentro se inició con una breve presentación del proyecto, de los asistentes y una actividad rompehielo. Después se dio paso a la ponencia del Prof. Dr. Marcus Meyer que abordó los siguientes temas:

-Las particularidades del sistema escolar de Baviera. A modo de introducción, el invitado dio una vista general del sistema escolar e hizo énfasis en la complejidad y flexibilidad del sistema, con numerosos itinerarios posibles para llegar a una misma profesión.

-La escuela primaria y el acceso a la escuela secundaria. En esta parte de la presentación se explicaron a los padres los requisitos que debe cumplir un escolar para poder acceder a los diferentes tipos de escuelas secundarias y las excepciones que existen, como pueden ser la “Probeunterricht“ o el caso “Nicht-deutsche Erstsprache“ para niños que no hablan alemán como lengua materna.

-La escuela secundaria. En este punto de la ponencia, el Prof. Dr. Meyer explicó las diferencias conceptuales y prácticas entre Gymasium, Realschule y Mittelschule y qué oportunidades ofrece cada una de estas alternativas a nuestros hijos, así como las posibilidades de cambiar entre ellas.

-La formación profesional y los estudios superiores. Para finalizar, las familias recibieron una explicación de características de la Berufsschule, Fachschule, Fachakademie, BOS, FOS, Hochschule y de la Universidad.

A modo de conclusión el Prof. Dr. Meyer expuso, a través de ejemplos reales, qué oportunidades académicas y profesionales tienen nuestros hijos con los diferentes certificados de escuela secundaria: Mittelschule, Realschule y Gymnasium.

El mensaje final fue que independientemente de desde dónde se empiece o qué certificado escolar se tenga, si se quiere, el sistema escolar permite a todos alcanzar cualquier profesión, incluyendo las que precisan estudios universitarios.

La ponencia del Prof. Dr. Meyer despertó mucho interés entre los participantes y hubo una ronda de preguntas y un coloquio abierto. Agradecemos profundamente al Prof. Dr. Marcus Meyer su pedagógica, amena y detallada exposición y su implicación durante todo el taller.

Después se dio paso a una ronda de testimonios. Dos familias que ya han vivido este proceso con sus hijos compartieron las lecciones aprendidas como padres, creándose un intercambio de ideas. Queremos dar las gracias a estas familias que con tanta generosidad hablaron abiertamente de su experiencia personal.

Durante la reflexión final los participantes expresaron el valor que tiene acceder a esta información y hacer consultas en su lengua materna. Así mismo, se comentaron otros temas de interés para futuros talleres.

El equipo de Nürnberg agradece a la dirección del proyecto AMitE de la Confederación su ayuda y sus valiosas aportaciones pedagógicas y al Bundesministerium des Innern für Bau und Heimat y al Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge su apoyo, sin el cual este proyecto no sería posible.