PROYECTO: „Dime, te escucho…Juntos podemos mas.“

El día 30 de marzo  y 6 de abril de 2022, se realizaron talleres virtuales de 19 a 21 horas, con la Plataforma Zoom, bajo los  títulos “Estructura del sistema escolar en Sajonia“ y „Deberes y derechos dentro del campo escolar“; en donde se brindó entre otras, informaciones de suma importancia para los padres de familias hispanohablantes, sobre la estructura del sistema escolar en Sajonia y dentro del campo escolar cuales son los deberes a cumplir como padres y los derechos que tenemos como tales. Nuevamente se acentuo la importancia de una constante comunicacion Asertiva en la familia motivandolos a lograr  una autoorganizacion.

Los talleres respondieron  a la demanda de información de los padres en el aspecto emocional e intelectual de integracion en Alemania.

Los padres pudieron diferenciar entre  el sistema escolar de latinoamerica y el de sajonia-alemania: En un cuadro informativo, tuvieron la posibilidad de visualizar los diferentes niveles de educación dentro del sistema escolar. Se dio un diálogo productivo con muchas  preguntas a contestar, ya que toda la informacion presentada fue para los padres totalmente nueva.

En el taller del 6 de abril sobre los Deberes y derechos en el sitema escolar, tambien hubo una interacción entre los participates con una comunicación asertiva y una gran empatía entre los mismos, ya que pudieron compartir y expresar sus propias experiencias.

Las actividades presentadas, se realizaron en forma individual y fueron expuestas tanto en pantalla virtual como verbalmente.

Con estos dos temas tratados en los talleres, se trató de motivar a los padres  para lograr  una Autoorganizacion dentro del proceso de integracion en Alemania.

Los participantes recibieron varias propuestas para llevar a cabo, como por ejemplo: participar en los grupos de padres dentro de la escuela o jardines de infantes, inscribirse en asociaciones deportivas y/o culturales, etc.

En los Talleres se pudo percibir la necesidad de los padres, de querer ser escuchados y orientados a través de estas informaciones propuestas por la multiplicadora.

Situaciones especiales en el campo escolar sin una apropiada guía, les causa inseguridad para poder apoyar a sus hijos, por esta causa se sintieron agradecidos por tan importante y nueva informacion.

Durante estos ultimos Talleres realizados, los padres han manifestado un gran interés por fomentar y/o ampliar la integración social, escolar y cultural en Alemania , por lo cual se han planificado  nuevos Talleres para fines de abril 2022 y en el mes de mayo 2022 con nuevas Unidades Didacticas : „ Proceso de integracion en el campo laboral  y cultural“, „Proceso de integracion en el periodo de solicitud de Asilo y/o Refugio en alemania“;“Schuldangfang en sajonia“

Con las actividades propuestas, pudimos reflexionar sobre, cómo se sienten integrados y  cuáles son los roles que asumen como ciudadanos en esta nueva cultura.

Los padres compartieron algunas de sus experiencias vividas. Además pudieron expresar sus inseguridades, respecto al idioma, mencionaron su optimismo ante los desafíos que se les presentan en el proceso de integración, y que para lograrlos, se comprometían a participar activamente en los espacios para padres, que brindan las diversas instituciones, como  por ejemplo :

-Asistir a Workshops que ayuden a la integración.

-inscribirse o participar en diferentes asociaciones o grupos de trabajos relacionados con la familia.

En el tema de Autoorganizacion, los padres compartieron sus vivencias actuales, de como se estan autoorganizando en grupos deportivos, Encuentros familiares organizados por la Comunidad Catolica Hispanohablante Leipzig, grupos de padres dentro de las escuelas, Grupos de padres de Wahtsapp, entre otros.

El clima fue muy agradable,hubo un dialogo fluido y moderado entre los participantes y Multiplicadora.