El pasado 06 de diciembre se llevaron a cabo los talleres virtuales del equipo Unifa Dialogando en familia: “Construyendo y fortaleciendo mi red de apoyo” con padres de los equipos locales Aquisgrán, Solingen y Dormagen.  En los talleres, que hacen parte del Proyecto AMITE: ‘Arbeit mit Eltern’ de la Confederación de Asociaciones Españolas de Padres de Familia en la R.F. de Alemania, se propició un encuentro multicultural virtual de participación activa y de reflexión entre los participantes.

Conscientes de la necesidad que tienen los padres de familia hispanohablantes residentes en la región de apoyarse entre sí para facilitar el día a día en Alemania y conocer más a fondo a dónde acudir en determinado momento, el equipo UNIFA desarrolló estas temáticas en torno al fortalecimiento de las redes de apoyo de padres hispanohablantes de la región. Lo anterior tuvo como base fundamental el resultado de un diagnóstico de necesidades de un primer taller con padres de Aquisgrán y sus alrededores llevado a cabo en agosto de este año.

Los encuentros virtuales del pasado 6 de diciembre (uno en la mañana y otro en la tarde) tuvieron como objetivo principal reflexionar en conjunto sobre la importancia de participar en las redes de apoyo e incentivar a la participación continua y activa en ellas. Los talleres contaron con la ponencia de la Dra. Sandra Sanz Martos así como con la participación de padres de familia residentes en Aquisgrán y sus alrededores de diferentes nacionalidades incluyendo Colombia, Venezuela, Perú, Paraguay, Argentina, México y España, entre otros.

La Dra. Sandra Sánz Martos, quien es  Profesora de los Estudios Ciencias de la Información y Comunicación de la Universidad Oberta de Cataluña y Licenciada en Filología Hispánica, amplió la información referente a las definiciones Red de  Apoyo, Comunidades de Interés, Comunidades de Aprendizaje y Comunidades de Práctica, cómo surgen, quiénes y cómo se participan en ellas, haciendo énfasis en la importancia de pertenecer y permanecer en ellas.  Información  que como equipo resaltamos de altísimo valor para todos los participantes ya que una vez impartida la charla y gracias a la metodología del taller basada en la pedagogía de Paulo Freire y desarrollada por las multiplicadoras del Equipo UNIFA, los participantes pudieron aterrizar los conceptos a su realidad e identificar sus propias redes de apoyo, así como sus necesidades de apoyo actuales.

Dentro de las necesidades puestas en conocimiento por los participantes, se encuentra la de unirse como padres en torno a la temática hábitos alimenticios saludables con el fin de fortalecer el desarrollo físico y escolar de sus hijos. Así mismo, la necesidad de obtener apoyo en el tema de reorientación laboral con ejemplos prácticos de personas que hayan iniciado el camino o estén en ello. Cómo emprender en Alemania es otro de los temas que inquieta a los participantes así como el acompañamiento pragmático del paso del camino académico al laboral. El aprendizaje del idioma alemán se presentó como una necesidad continua que influye de manera directa o indirecta en los diferentes campos de acción, pero que no se necesita llegar a la perfección del dominio del idioma para dar los primeros pasos en búsqueda de la activación y la reorientación en este país.

Los talleres lograron motivar y activar a los participantes a aplicar lo aprendido y recurrir a las diferentes redes de apoyo, participar en ellas según sus necesidades individuales y mantenerse activos dentro de ellas.

Equipo: Tania Kreklow, Aida Montenegro y María Consuelo  González

Redacción: Equipo UNIFA